Samara > Blog > Ad

Loskoppeling

Verzelfstandiging Ad!!
Verzelfstandiging Ad!!

Het is zover! In de kamerbrief van 5 juni schrijft Bussemaker dat de Associate degree losgekoppeld mag worden van de bachelor. Wat een mooi voornemen. Een eigen accreditatie. Een eigen gezicht.

De brief begint met het beschrijven van het Ad. Hier valt meteen weer op dat het Ad nog geen eigen gezicht heeft. Er staat namelijk: “Ad’s zijn tweejarige programma’s in het hoger beroepsonderwijs, met een opleidingsniveau dat tussen mbo-4 en een hbobachelor in ligt.”

En daarmee is het statement meteen gemaakt. Om het Ad te definiëren hebben we het woord mbo-4 en hbobachelor nodig. Nog erger het woord “tussen“. Dat is nu net wat het Ad niet wil zijn, tussen. Tussen betekent voor mij, tussen laken en servet. Je hoort er niet bij, je bent vlees nog vis.

Wat het Ad in Rotterdam echt bewezen heeft, is dat het  een plaats heeft in de Rotterdamse arbeidsmarkt en ook binnen de hogeschool Rotterdam. Hiermee is de Rotterdam Academy en haar Ad’s een voorbeeld waarbij het ‘tussen’ niet bestaat. Dat is niet overal in Nederland het geval. Zo geeft Bussemaker ook aan in de brief. “Nu is het Ad soms nog ‘aanschuifonderwijs’ volgens Bussemaker. De Ad is toe aan een eigen duidelijke profilering:

Ik geloof erin dat een sterke Ad kan worden gecreëerd door bijvoorbeeld een aparte organisatorische setting, een eigen pedagogisch concept, een eigen arbeidsmarktprofiel voor de Ad en desgewenst een eigen huisvesting. Op deze wijze kan de Ad daadwerkelijk een verrijking van het onderwijsaanbod worden, met een eigen identiteit, met massa, met een goede zichtbaarheid, aantrekkelijk voor studenten en daardoor bedrijfseconomisch beter haalbaar.

Wij bij Samara juichen deze ontwikkeling toe! Het Ad is ook een opleiding met een eigen profiel, het is prettig dat de strakke koppeling met de bachelor eruit gaat en we ons mogen gaan neerzetten. Ze moedigt zelfs de cross-overs aan het ontdekken van nieuwe opleidingen voor vernieuwende ontwikkelingen in de arbeidsmarkt.

 

Geïnteresseerd in het hele verhaal? Via deze link kom je bij de Kamerbrief Associate degree 5 juni

Nieuwsgierig naar best practices bij het RAC en voorbeelden van pedagogische visie voor het Ad? Neem dan contact met ons op via info@samara.nl

Chain 5

12 en 13 februari vond het tweede jaarlijkse congres plaats van CHAIN5, een Europese netwerk organisatie voor het niveau 5.

Logo-chain5-header-150

Europees is het Nederlandse associate degree ingeschaald op level 5. Een groep onderwijsinstellingen en andere organisaties die in Europa dit niveau aanbieden hebben zich verenigd in het netwerk Chain5.

TIjdens het congres gingen we met elkaar in gesprek over thema’s die in alle landen spelen. Ik kreeg een hele uitleg van een tafelgenoot over het verschil tussen OutPUT en OutCOME. Een groot verschil. Het één gaat over een product, het ander over het effect. Goh, zei ik, dan weet ik wel een mooie outcome. Mijn droom outcome zou zijn dat op de volgende verjaardag mijn schoonmoeder weet wat een associate degree is. Helaas was dit geen outcome die we in een projectaanvraag konden zetten volgens mijn tafelgenoten.

Toch had ik wat graag juist deze outcome benoemd. Dat is wat namelijk nog te kort schiet. Het associate degree, en zeker level 5, is nog geen ‘common sense’. Elke keer als ik vertel dat het in mijn werk draait om die studenten die na 2 jaar met een HBO diploma afstuderen bij een HBO instelling met een certicaat dat associate degree heet, dan heb ik nogal wat meer uitleg nodig.  En dan nog, dan nog is het de vraag of ze het snappen, de mensen op het verjaardagsfeest. En dat zijn wel degene die invloed hebben op de leerlingen die gaan kiezen.

Nog een mooie weg te gaan.

outcome voor Samara voor de komende jaren “dat mijn en jouw schoonmoeder op een verjaardagsfeest in 1x snapt wat het Ad is”

Ad=Level 5: wat betekent die 5?

hand 5Level 5 is onstaan omdat Europa graag wil vergelijken tussen de onderwijssystemen. Elk land heeft zijn eigen indeling met middelbaar onderwijs, beroepsonderwijs en academisch onderwijs. Er is daarin gelijk getrokken met de bachelor en master structuur, een hele operatie.

De level 5 indeling vraagt geen nieuwe structuren voor de verschillende landen. Het enige dat een land moet doen is in een overzicht zetten wat het niveau is van elk soort scholing dat een burger kan volgen in dat land. Op deze manier weet een werkgever die een applicant krijgt voor een vacature uit het buitenland, welk niveau zijn diploma waard is.

Dit wil niet zeggen dat het diploma van niveau 5 of niveau 6 ook geldt in dat andere land. Hier zijn andere regels voor. Level 5 komt te staan op elk diploma in heel Europa en daarmee kunnen we met z’n alle vergelijken tussen deze diploma’s.

Het EQF heeft een raamwerk opgesteld van 8 niveaus. Het EQF staat voor het European Qualification Framework. De website is hier te vinden. Een korte en duidelijke samenvatting is te vinden op de Engelse wikipedia.